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水务中心:夯实基础抓培训 能力提升出成绩

[ 作者:张琛晖 | 日期:2018年10月30日 | 浏览次]


“合格率100%,平均分84.1,优秀率达到86%”,这是公司水务中心员工第三季度考试情况通报,也是该中心培训工作取得成效的一个缩影。

今年以来,该中心将培训作为全年工作的首要工作,对标先进,取长补短,针对不同岗位,制定了详细的教学方案,着力夯实理论基础知识,提升员工实践操作技能和应急处置能力。

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针对具体岗位,严格专题培训。该中心依据人员具体岗位制定“独家”专题培训,深入深层次做好人才纵向管理。结合中心岗位实际,将培训分为供水与排水两大模块,又将供水分为原水、循环水、脱盐水三个具体板块,将排水分为污水治理与中水回用两大板块。年初通过充分调研深入基层,就今年岗位职工自身在技能方面“想学什么、欠缺什么”征集意见,并结合公司培训计划,制定出该中心全年的培训计划,按照“全岗位覆盖、全员学习、全员互动”的原则,通过层层选拔出适合教授的内训讲师,面对面进行专业、生动的专题培训。

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统筹培训时间,注重培训成效。该中心结合员工“三班倒”的现实问题,统筹考虑,合理规划,利用班前、班后强化理论培训,利用班中在操作现场强化实操培训。“见缝插针”利用一切可利用的时间与资源,工艺调整、小检修、切换设备、更换滤芯等现场都是该中心培训的“战场”。该中心还以“月”为单位,进行培训效果追踪,依据培训内容进行班组培训效果周评比、月考试评优,并要求员工填写培训反馈表,将培训的时间与时效严格掌握。

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严肃评比考核,提升培训质量。针对每次培训,该中心严格考核,提前下发培训通知到各个班组、技术员,就培训时间、地点、教案、授课人进行公示。培训期间,班组填写签到表,中心进行监督考核,对组织不力的授课人当场考核,给予通报批评;培训结束后,班组填写培训效果反馈表,根据反馈情况对授课人进行考核奖励,并对班组进行专题考试,根据考试班组排名进行考核奖励。

“前三奖励,后三考核那都不是事,我们中心最厉害的是班组培训评比细则,不仅促进了集体学习的积极性,更增加了班组的集体荣誉感。”该中心一名员工告诉笔者。(张琛晖)

 




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